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摘要:
2000年教育部提出用5至10年的时间,使全国90%左右独立建制的中小学校能够上网,使中小学师生能够共享网上教育资源,提高中小学教育教学质量,使全体教师都能普遍达到旨在提高实施素质教育水平和能力的
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教育资源
中小学
教育信息化
问题
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农村中小学
教育信息化建设
策略
中小学信息化课程资源校际共享机制研究
课程资源
信息化课程资源
共享机制
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 加强教育教学资源开发制作力度推动中小学教育信息化发展
来源期刊 信息技术教育(陕西) 学科 教育
关键词 教育教学资源开发 中小学 教育信息化 素质教育 师资培训
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4
页数 1页 分类号 G43
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡耘 教育部基础教育司技术装备处 4 3 1.0 1.0
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育教学资源开发
中小学
教育信息化
素质教育
师资培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息技术教育(陕西)
季刊
西安市药王洞155号省教委东写字楼四层
出版文献量(篇)
1048
总下载数(次)
3
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