深化教学改革推动专业建设的探讨

• 作者: 周英
• 来源期刊: 南京工业职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 课程体系 教学改革 专业建设
• 年，卷（期）: 2003,（3）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 77-80
• 页数: 4页
• 分类号: G420
• 字数: 4991字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4644.2003.03.022

摘要

深化教学改革,是提高高职院校教育教学质量,推动专业建设的源动力.近年来我院将教学改革视为诸项改革的核心,在课程体系,教学内容,教学方法,评价模式等多个层面进行了有益的探索.本文以我院塑料成型专业为例,讨论了通过深化教学改革,推动专业建设的进展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周英	常州轻工职业技术学院成教部	1	0	0.0	0.0