护理学专业预防医学课程教学改革探讨

• 作者: 周静 窦东梅 黄志红
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 预防医学 教学改革 护理专业
• 年，卷（期）: 2006,（9）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 833-834
• 页数: 2页
• 分类号: G423.02
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2006.09.060

摘要

[目的]探讨护理学专业预防医学课程的教学改革并评价其效果.[方法]对护理学专业预防医学的授课内容、授课形式进行改革,对教学效果采用问卷调查定量分析方法进行评价.[结果]教学改革前后学生在教学内容、专业需要、实际生活需要、激发兴趣、讨论与实习的启发性、学科认可6方面教改班学生满意度与非教改班间差别有统计学意义(P＜0.05),而在专业综合能力的提高方面两个班的差别无统计学意义(P＞0.05),即两班比较共性的问题,也是下-步教学改革的重点与难点.[结论]学生基本认同本次预防医学课程的教学改革,改革效果较满意.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄志红	河南大学护理学院	41	244	8.0	14.0
2	窦东梅	河南大学护理学院	40	265	7.0	15.0
3	周静	河南大学护理学院	21	36	4.0	4.0