寻找“切点”引起的反思

• 作者: 刘毅婉
• 来源期刊: 汕头教育
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网 中小学 信息素养 建构主义 教学方法 信息技术课
• 年，卷（期）: 2003,（3）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G633.67

摘要

“上网不给我们QQ和聊天，那就干脆不上的好!”学生说得理直气壮。究竟在拨通了网络连接之后，学生们更喜欢做什么事?在“喜欢做”与“应该做”之间，学生找到“切点”了么?

作者信息

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1	刘毅婉		1	0	0.0	0.0