浅谈物理实验教学情境的创设

• 作者: 于海峰
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 物理实验教学 物理实验情境 创设实验情境
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 所属期刊栏目: 素质教育研究
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G642.423
• 字数: 2141字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2003.01.026

摘要

物理实验教学情境设计与实验效果具有密切联系.物理实验情境的创设,应注意应用历史事实巧设问题并充分利用现有材料和网络等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于海峰		2	7	1.0	2.0