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课堂教学的『模式化』与『多样化』
课堂教学
多样化
模式化
教学效果
最优化组合
课堂教学艺术
“模式化”课堂教学引起的反思
新课改
“模式化”
教学情境
莫把教学模式化
课改
模式
教法创新
如何优化小班化课堂教学模式
小班化
优化
课堂教学
模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 优化课堂结构推进教学模式化
来源期刊 福建教学研究 学科 教育
关键词 课堂结构 教学模式 小学 数学教学 学习兴趣 认知结构 问题情境 课程标准
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号 G623.503
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1 朱建红 1 0 0.0 0.0
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂结构
教学模式
小学
数学教学
学习兴趣
认知结构
问题情境
课程标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教学研究
半年刊
福州市五四路217号13层
出版文献量(篇)
6101
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22
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