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摘要:
本文指出了高职院校英专学生在语音语调方面存在的问题,分析了产生这些问题的原因,并就如何针对这些学生进行语音教学作了初步探讨.
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初中英语初始阶段的语音教学初探
初中
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节奏
语调
英语课堂教学评价标准初探
英语
课堂教学
评价标准
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 英语语音教学初探
来源期刊 南京工业职业技术学院学报 学科 文学
关键词 语音 语调 语音教学
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 71-73,80
页数 4页 分类号 H311
字数 4456字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4644.2003.03.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡凌 南京工业职业技术学院工商管理系 9 35 3.0 5.0
传播情况
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2013(3)
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研究主题发展历程
节点文献
语音
语调
语音教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南京工业职业技术学院学报
季刊
1671-4644
32-1635/Z
南京市仙林大学城羊山北路1号
chi
出版文献量(篇)
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8
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5359
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