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推荐文章
英语专业阅读教学中的"what-why-how"
图式理论
认知心理
'what-why-how'
整体阅读教学方式
英语专业
如何区分定语从句中关系词where、why、when与which的用法
定语从句
关系词
地点状语
原因状语
浅谈多媒体教学在"What would you like?"一节教学中的应用与思考
现代教育技术
小学英语教学
课件制作
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 what还是which?
来源期刊 中学英语园地:初中版 学科 文学
关键词 WHAT WHICH 语法 词法 英语 初中 教学
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号 H314
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张树华 5 0 0.0 0.0
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二级引证文献  (0)
2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
WHAT
WHICH
语法
词法
英语
初中
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学英语园地:初中版
月刊
1003-885X
41-1042/H
河南开封明伦街85号
出版文献量(篇)
426
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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