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原文服务方: 新课程       
摘要:
通过听于永正老师精彩的讲座,明白了从事小学语文教学多年来的三个“What”,即语文教学应该为学生留下什么?“语文教学要教什么?”和“怎样教语文?”三个问题,现将三个问题的肤浅认识整理出来,对小学语文教学的实施具有很好的指导意义.
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篇名 浅谈小学语文教学的三个『 What』
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 情感 能力
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 方法交流1
研究方向 页码范围 150-151
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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情感
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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