素描基础教学与创作能力的培养

• 作者: 金星
• 来源期刊: 美术向导
• 学科: 文学
• 年，卷（期）: 2003,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: J2
• 语种: 中文

摘要

在美术院校教学体系中素描与创作均属"重头戏",它们多被分别安排在一、四两个时间间隔较大的年级进行,使教学难于很好地衔接.并且在传统的教学方法统治下,素描教学亦多侧重于对光影、结构、解剖、透视等自然规律的掌握和素描技法语言的学习上,以为个性是天生的,素描写实基础打好了,风格就自然出来了;以为只要有扎实的素描写实功底,就能自然地过渡到创作层次上.