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摘要:
系统地分析了高等职业学校(院)在校学生的文化成绩形成背景.指出现在高职学生的英语水平相差十分悬殊,给教师授课和学生的学习造成了很大的困难.在分析了现行的部分教材不适合高职学生使用之后,提出了几点改进高职英语教学的意见.同时还指出,有关部门不应该过分地降低高等职业学校(院)的招生录取分数线,以免影响教学质量.
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文献信息
篇名 浅议高职英语教育中存在的问题及其解决办法
来源期刊 华东交通大学学报 学科 教育
关键词 高等职业教育 大学英语 英语教学
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 102-104
页数 3页 分类号 G71
字数 3467字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-0523.2003.03.029
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建华 华东交通大学学报编辑部 42 266 7.0 15.0
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研究主题发展历程
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高等职业教育
大学英语
英语教学
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华东交通大学学报
双月刊
1005-0523
36-1035/U
大16开
中国南昌
1984
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