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摘要:
好的艺术作品一定要符合人们对“真善美”的追求和审美倾向.反映时代精神要有鲜明的民族特色,并具有画家独特的审美视角和个性化的绘画语言.在高校范围内运用审美的方式实施教育,旨在提高大学生的审美感受力,审美创造力及审美情趣,以促进大学生人格的完善以及全民族整体素质的提升.
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篇名 浅说艺术质量标准与高校艺术教育
来源期刊 洛阳工业高等专科学校学报 学科 文学
关键词 高校 艺术教育 时代精神 民族特色 素质教育 审美创造力
年,卷(期) lygygdzkxxxbb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 J-4
字数 语种
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1 刘兰芝 洛阳工业高等专科学校图书馆 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
艺术教育
时代精神
民族特色
素质教育
审美创造力
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
洛阳工业高等专科学校学报
季刊
1008-8814
41-1268/T
洛阳市大学路6号
出版文献量(篇)
973
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