从中专第3版《病理学》谈教材中解剖名词的统一性

• 作者: 黄敬堂
• 来源期刊: 井冈山医专学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教材 解剖学名词 统一性
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 所属期刊栏目: 医学教育与学校管理
• 页码范围: 17-17
• 页数: 1页
• 分类号: G632.3
• 字数: 995字
• 语种: 中文

摘要

目的使中专教材中解剖学名词的应用更加规范化,保持统一性.方法在调查基础上,以中专第 3版<病理学>与第 3版<解剖学及组织胚胎学>部分解剖学名词对比为例,讨论分析.结果中专教材中解剖学名词的应用存在不规范现象,影响了教,学和学术交流.结论新教材编写中应采用标准的解剖学名词,保持教材中解剖学名词的统一性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄敬堂		3	0	0.0	0.0