谈病理学教学改革

• 作者: 杨淑艳 王克芳 王爽 陈爱娟
• 来源期刊: 山西医科大学学报(基础医学教育版)
• 学科: 教育
• 关键词: 病理学 教学 改革
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 所属期刊栏目: 教学改革及教学法研究
• 页码范围: 201-201
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 1659字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2002.03.016

摘要

病理学在整个医学教育过程中起着连接基础与临床的"桥梁"作用.本文从以下三个方面:教学方法上,突出课程特点;培养目标上,突出实用特点;教学内容上,突出专业特点对病理学教学改革进行了探讨性研究.为培养出不落后于时代、符合社会需要的有用人才的病理学教学提供新思路.