原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
为了提高医学研究生病理学教学质量和实际应用能力,对高级病理学及病理学实验技术课程的教学方法、教学内容、实验设置进行了改革.通过改革,激发了研究生学习病理学的兴趣和主动性,提高了研究生科研能力和实际应用能力,收到了良好的效果.
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文献信息
篇名 关于硕士研究生病理学教学改革的思考
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 病理学 教学改革 硕士研究生
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 教学方法与实践
研究方向 页码范围 507-509
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2009.05.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹立宇 安徽医科大学病理教研室 86 429 9.0 15.0
2 尹玉 安徽医科大学病理教研室 45 147 7.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
病理学
教学改革
硕士研究生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
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