研究生病理学课程改革初探

• 作者: 刘国贞 刘瑜 董小黎
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 病理学 教学改革 研究生教育
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 328-329
• 页数: 2页
• 分类号: R36
• 字数: 2898字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2013.04.07

摘要

培养高素质创新型人才是医学研究生教育的目的.为了提高研究生病理学教学质量,对研究生病理学及病理学实验技术课程的教学方法、教学内容、实验设置进行了改革,就病理学研究生的培养模式进行了有益的思考和尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董小黎	首都医科大学基础医学院病理学教研室	37	293	9.0	15.0
2	刘瑜	首都医科大学基础医学院病理学教研室	28	149	6.0	11.0
3	刘国贞	首都医科大学基础医学院病理学教研室	35	249	8.0	14.0