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摘要:
本文从学生的知识和能力的关系,学生学习初中物理的兴趣转化过程,论述情景创设在初中物理教学中的重要性,及创设良好的物理教学情景的一些方法.
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关键词云
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文献信息
篇名 对初中物理教学情景创设的几点思考
来源期刊 铜仁师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 情景创设 兴趣 初中生
年,卷(期) 2003,(z1) 所属期刊栏目 物理教学与研究
研究方向 页码范围 135-136,160
页数 3页 分类号 G633.7
字数 3929字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9639.2003.z1.072
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研究主题发展历程
节点文献
情景创设
兴趣
初中生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
铜仁学院学报
双月刊
1673-9639
52-1146/G4
大16开
贵州省铜仁市清水大道103号
1999
chi
出版文献量(篇)
4480
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24
总被引数(次)
5628
论文1v1指导