医学研究生培养的选题和组织实施

• 作者: 郝新保
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生 培养 选题 组织
• 年，卷（期）: 2003,（3）
• 所属期刊栏目: 高等医学教育
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G643
• 字数: 2279字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2003.03.007

摘要

研究生教育的目的是培养学生的研究和自我组织能力,对于学生创新意识和创新能力的形成致关重要.指出在研究的培养过程中,建立导师领导下的高水平辅导组十分重要,以此为基础在学生选题、开题中提供咨询,负责研究过程中的组织实施和过程监督,并对完成课题及时总结,这些组织形式和措施有利于提高培养研空生的创新意识和整体水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝新保	中国人民解放军第四军医大学全军骨肿瘤研究所	1	2	1.0	1.0