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摘要:
目的探讨英语写作教学中如何端正教学思想,并结合教学实践,改进教学方法,提高学生写作水平.方法从教和学两方面入手,将写作能力的培养贯穿于平时的英语教学,与听、说、读等技能相结合.结果增强了学生的写作意识,激发了学生的写作兴趣.结论重视大学英语写作教学,探索有效途径,提高学生的写作水平,以适应新形势发展的需要.
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文献信息
篇名 英语写作问题探讨
来源期刊 井冈山医专学报 学科 教育
关键词 写作教学 问题 改进方法
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目 医学教育与学校管理
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G4633.41
字数 2835字 语种 中文
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研究主题发展历程
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写作教学
问题
改进方法
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
井冈山医专学报
双月刊
1008-2735
36-1215/R
16开
江西省吉安市青原区
44-99
1989
chi
出版文献量(篇)
3860
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5
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