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摘要:
从语言学理论出发说明文学文本接受活动中感觉联系的先天性与无意识内容和特征:语言符号的视觉意象和音响造型效果的无意识关联;语言使用历史中形成的文化心理特征和语境情调指向.另外,从文学接受者的角度出发,通过对阅读心理和阅读模式的研究说明在阅读活动中视觉通道与听觉通道存在的共时性.以此说明艺术通感在艺术创造活动中所具有的先天的整体性、整合性.
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文献信息
篇名 文学接受活动中的艺术通感特征解说——艺术通感研究系列之三
来源期刊 喀什师范学院学报 学科 文学
关键词 艺术通感 听觉造型 阅读心理 整体性
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目 文艺学研究
研究方向 页码范围 76-79
页数 4页 分类号 I01|H15
字数 4720字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-432X.2003.05.022
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨波 喀什师范学院中文系 16 58 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
艺术通感
听觉造型
阅读心理
整体性
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
喀什大学学报
双月刊
2096-2134
65-1306/G4
大16开
新疆喀什市学院路29号
58-115
1980
chi
出版文献量(篇)
3368
总下载数(次)
14
总被引数(次)
6648
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