对大学生类型的分析及教育方法的探讨

• 作者: 潘艳 黄勇
• 来源期刊: 桂林电子工业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 情商 智商 因材施教 类型
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究与教学改革
• 页码范围: 100-102
• 页数: 3页
• 分类号: G444
• 字数: 3399字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-808X.2003.02.028

摘要

针对当前大学生工作思路存在的弊端,提出把学生分门别类进行教育的新的工作思路,即通过对学生类型的考察和分析,归纳出不同类型学生的特点,并运用<教育学>和<教育心理学>中有关学习和情商、智商二者的关系,针对不同类型的学生,施以不同的教育方法,真正做到因材施教,更好地实现我们的教育目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘艳	桂林电子工业学院计算机系	5	7	2.0	2.0