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摘要:
开展语文教育见习和实习,对高师中文系专业的学生成长为合格的语文教师,具有十分重要的作用,本文阐述语文教育见习和实习的性质与目标、程序与任务、成绩考核、实习方式等问题,培养师范生语文教学能力,设计安排了20个训练项目,6项能力训练.
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文献信息
篇名 论实习生语文教学能力的培养
来源期刊 温州师范学院学报 学科 教育
关键词 语文教学 教育实习 实习生
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 78-81
页数 4页 分类号 G642.44
字数 5743字 语种 中文
DOI 10.3875/j.issn.1674-3563.2003.01.016
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁淑范 温州师范学院中文系 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
教育实习
实习生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
温州大学学报(自然科学版)
季刊
1674-3563
33-1344/N
大16开
浙江省温州市茶山
1963
chi
出版文献量(篇)
1558
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0
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