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在地理教学中渗透灾害教育
地理教学
灾害教育
方法
在地理教学中渗透灾害教育
地理教学
灾害教育
方法
应加强中职生职业理想教育
加强
中职生
职业理想
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 地理教育应加强学科间的渗透
来源期刊 福建职业与成人教育 学科 教育
关键词 地理教育 学科渗透 课程改革 教育学心理学 课堂气氮 基础教育
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 G633.55
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
地理教育
学科渗透
课程改革
教育学心理学
课堂气氮
基础教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建职业与成人教育
双月刊
福州市鼓屏路162号
出版文献量(篇)
2394
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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