基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
着力“三抓”助推学校优质发展
优质学校
优质教育
创新管理
不均衡发展
教育工作者
基础教育
教育质量
人民满意
抓学校特色促城郊小学稳步发展
学校特色
发展
策略探究
城郊小学
抓学科建设、促学院发展
强化
学科建设
促进
学院
发展
对学校师德建设有效策略的思考与探索
学校管理
师德建设
策略
思考探索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 抓师德建设 促学校发展
来源期刊 学校思想教育文稿 学科 教育
关键词 师德建设 学校发展 学生 家长 教师
年,卷(期) 2003,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 向守明 1 0 0.0 0.0
2 李育 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
师德建设
学校发展
学生
家长
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学校思想教育文稿
月刊
51-1054/G4
成都市商业街16号
出版文献量(篇)
439
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导