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摘要:
随着现代信息技术在教育领域的广泛应用,使教学活动在许多方面都发生了一系列的变革.高师教师应通过对现代教育技术的学习和培训,转变传统的狭窄的教育技术观、师生观、教学观等观念,提高教育服务意识,运用现代教育技术推进教育信息化进程.
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文献信息
篇名 信息化进程中高师教师的观念转变
来源期刊 湖南城建高等专科学校学报 学科 教育
关键词 现代教育技术 现代信息技术 信息化 高师教师 观念
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G451.6
字数 2660字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7304.2003.04.016
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
现代教育技术
现代信息技术
信息化
高师教师
观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南城市学院学报(自然科学版)
双月刊
1672-7304
43-1428/TU
大16开
湖南省益阳市迎宾东路518号
1999
chi
出版文献量(篇)
3169
总下载数(次)
3
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