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摘要:
目的了解心理教育与辅导对提高军校新学员心理适应能力的影响与作用.方法采用心理实验方法与调查问卷方法对海军某校49名新学员进行比较研究.结果经过对心理教育与辅导活动前后自我评价的分析,军校新学员对适应军校生活节奏、承担军人角色、对个人成长方向与目标的认识、适应军校管理方式等问题改变较大.结论心理教育与辅导对提高军校新学员心理素质,解决不适应问题,使之尽快适应军校生活有一定帮助.
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军校学员心理弹性与军校生活适应的研究
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 心理教育与辅导对提高军校新学员心理适应能力影响的比较研究
来源期刊 国际中华神经精神医学杂志 学科 医学
关键词 心理教育与辅导 军校新学员 适应能力 比较研究
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 287-288
页数 2页 分类号 R395
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石沙泉 海军工程大学政治教研室 15 50 5.0 7.0
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
心理教育与辅导
军校新学员
适应能力
比较研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际中华神经精神医学杂志
季刊
1528-2996
河北唐山市18号邮政信箱
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