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摘要:
本文对猪苓、伴生菌及蜜环菌两两共培养及三者共培养进行了宏观形态观察及细胞学水平上的研究.结果表明,猪苓与伴生菌共培养时,在二者之间形成一致密拮抗线,猪苓菌落表面菌丝分化产生大量菌丝束;猪苓与蜜环菌共培养时,猪苓能阻止蜜环菌菌索对其自身的进一步侵袭,互作区中的双方菌丝及菌索均停止生长;蜜环菌与伴生菌共培养时,蜜环菌能穿透整个伴生菌菌落,在伴生菌菌落下方产生大量分枝;三者共培养后,猪苓对蜜环菌的防御能力有所下降,伴生菌对蜜环菌的耐受力有所提高,蜜环菌产生的新分枝均向伴生菌一侧生长,猪苓与伴生菌之间并不形成致密拮抗线,只可见双方菌丝的白色交融区.猪苓与伴生菌均能在蜜环菌菌索皮层上形成侵入位点.
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文献信息
篇名 猪苓、伴生菌及蜜环菌共培养的形态学研究
来源期刊 菌物系统 学科 生物学
关键词 双重培养 三重培养 培养性状
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目 研究论文
研究方向 页码范围 653-660
页数 8页 分类号 Q939.5
字数 4938字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6472.2003.04.025
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作者信息
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1 邢晓科 4 95 4.0 4.0
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双重培养
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
菌物学报
月刊
1672-6472
11-5180/Q
16开
北京市朝阳区北辰西路1号院3号中国科学院微生物研究所B401
2-499
1982
chi
出版文献量(篇)
3221
总下载数(次)
8
总被引数(次)
34143
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:the National Natural Science Foundation of China
官方网址:http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:数理科学
论文1v1指导