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摘要:
本文选取了一个特殊的教育接受群体和三个一般性案例,就开放教育学员与教师的心理沟通问题进行了初步的探讨.说明在开放教育的人才培养模式中,开展心理咨询服务,优化学员心理环境已成为教师的一项经常性的具体工作,这也是现代远程教育开放性、交互性特征的凸现.
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文献信息
篇名 从开放教育案例谈与女性学员沟通
来源期刊 湖北广播电视大学学报 学科 教育
关键词 开放教育 案例及分析 心理咨询与沟通
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目 现代远程教育研究
研究方向 页码范围 11-14
页数 4页 分类号 G40
字数 4767字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7427.2003.01.003
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研究主题发展历程
节点文献
开放教育
案例及分析
心理咨询与沟通
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
双月刊
1008-7427
42-1556/G4
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
1981
chi
出版文献量(篇)
10095
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17
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