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摘要:
为适应21世纪人才培养的需要,设计一套完整的"电子信息工程"专业计算机系列课程的整体教学方案是十分必要的.从计算机科学与技术系列课程的设计原则、整合教学方案设计的整体思路、实现步骤、实践设想4个方面阐述了对电子信息工程专业计算机课程教改的思考.
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文献信息
篇名 电子信息工程专业计算机课程教改的探讨
来源期刊 河北农业大学学报(农林教育版) 学科 工学
关键词 电子信息工程专业 计算机科学与技术 整合设计
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 TP311
字数 2072字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6927.2003.03.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张世芳 河北农业大学机电工程学院 21 104 7.0 9.0
2 谢景新 河北农业大学机电工程学院 14 135 5.0 11.0
3 赵彦芳 大连铁道学院环境科学与工程系 2 5 1.0 2.0
传播情况
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1997(1)
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
电子信息工程专业
计算机科学与技术
整合设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北农业大学学报(农林教育版)
双月刊
1008-6927
13-1266/G4
河北保定市
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11390
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