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小学语文教学渗透情感教育的策略分析
小学语文
渗透
情感教育
策略
语文教学与情感教育
语文教学
情感教育
小学语文教学中的情感教育渗透
小学语文
课堂教学
情感教育
审美情趣
语文教学中情感教育的渗透策略
多媒体
辅助
初中语文
情感教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 语文教学渗透情感教育“七法”
来源期刊 教育督导与评估 学科 教育
关键词 语文教学 情感教育 教学目标 小学 教学情境 教学手段
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G623.203
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾软英 4 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
情感教育
教学目标
小学
教学情境
教学手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育督导与评估
双月刊
太原市府东街101号山西省人民政府教育督
出版文献量(篇)
556
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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