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摘要:
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初中地理学科学生视图能力的培养
初中地理
视图能力
建议
跳出导向,提高初中生地理学科素养
地理会考
地理学科素养
兴趣
浅谈对文科学生数学能力的培养
思维能力
激励
学生
基于高三文科生地理概念学习中相异构想的突破策略分析
地理概念
相异构想
认知冲突
策略分析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高三文科学生地理学科能力结构特点与教学启示
来源期刊 地理教育 学科
关键词
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目 综合指南
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号
字数 4318字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5207-B.2003.04.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张艳梅 北京师范大学资源与环境科学系 1 3 1.0 1.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
地理教育
月刊
1005-5207
50-1089/K
大16开
重庆市
78-19
1980
chi
出版文献量(篇)
7862
总下载数(次)
12
总被引数(次)
9042
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