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摘要:
目的评价大、中学生预防艾滋病健康教育效果,为开展相关研究提供依据.方法采取整群随机抽样的方法,以无记名自填式答卷方式,对广州市大学生2 071名、高中生2 589名、职中学生2 796名预防艾滋病健康教育前后情况进行对比分析.结果大、中学生在预防艾滋病健康教育后,对20项艾滋病相关知识知晓率显著高于教育前;对12项艾滋病相关行为的态度,教育后亦有了不同程度的改变.结论安全性行为教育、反吸毒教育是对大、中学生进行预防艾滋病健康教育的重点内容;参观图文并茂的展览,发放健康教育处方,观看VCD,是预防艾滋病健康教育的较好形式;在传播预防艾滋病知识的同时,更要注重大、中学生对艾滋病相关态度的转变;预防艾滋病健康教育还应与性伦理、性道德、法制教育相结合,效果会更明显.
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干预法研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 广州市大中学生预防艾滋病健康教育行动效果评估
来源期刊 中国学校卫生 学科 教育
关键词 获得性免疫缺限综合征 卫生教育 学生
年,卷(期) 2003,(6) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 583-585
页数 3页 分类号 G479
字数 2617字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-9817.2003.06.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈兆荣 11 118 7.0 10.0
2 何秀芳 5 65 3.0 5.0
3 卢振光 2 16 2.0 2.0
4 曾立新 3 16 2.0 3.0
5 麦锦城 1 13 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
获得性免疫缺限综合征
卫生教育
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
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