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浅谈计算思维在中学信息学竞赛教学中的培养
高中信息技术
计算思维
信息学竞赛
浅谈计算思维在中学信息学竞赛教学中的培养
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计算思维
信息学竞赛
疲劳多裂纹问题的Tayor级数解法
疲劳裂纹扩展多部位损伤可靠性数值方法
“百鸡问题”的两种解法
百鸡问题
教学方法
编程
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 竞赛中角度计算问题的解法
来源期刊 中小学数学:初中学生版 学科 教育
关键词 竞赛题 角度 计算问题 解法 初中 数学 代数 几何
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李琴堂 8 1 1.0 1.0
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
竞赛题
角度
计算问题
解法
初中
数学
代数
几何
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学:初中学生版
月刊
1006-3439
11-2370/O1
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
出版文献量(篇)
598
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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