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摘要:
城市公共少年儿童图书馆与中小学图书馆有紧密的业务关系,两者密切结合是我国推进全面素质教育的客观要求.城市公共少年儿童图书馆隶属文化系统从体制上割裂了其与中小学图书馆的业务联系,影响了其教育功能的发挥.城市少儿馆归属教育系统既有利于对中小学生的全面素质教育,又有利于自身的发展.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以中小学图书馆与城市少儿馆结合优化教育资源配置
来源期刊 图书馆杂志 学科
关键词 少年儿童图书馆 馆校结合 隶属关系 改革
年,卷(期) 2003,(9) 所属期刊栏目 中专与中小学图书馆
研究方向 页码范围 59-60,78
页数 3页 分类号
字数 2482字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-4254.2003.09.018
五维指标
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
少年儿童图书馆
馆校结合
隶属关系
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
图书馆杂志
月刊
1000-4254
31-1108/G2
16开
上海市长乐路746号
4-332
1982
chi
出版文献量(篇)
6452
总下载数(次)
6
总被引数(次)
51070
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