管到哪里？——语法分析的重要依据

• 作者: 秦存钢
• 来源期刊: 现代语文：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 语法分析 重要依据 初中 语文 教学 短语 句子 结构分析
• 年，卷（期）: xdywsxwxyj_2003,（8）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

<正> 学习语法,离不开短语、句子的结构分析。语言单位的分析,有没有什么方便、快捷的方法呢?这是师生非常关注的问题。在长期的教学实践中,我们发现,虽然掌握语法分析的技能要靠经常的训练,但也有一些规律可循。如果说有什么“秘诀”的话,那就是经常问问“管到哪里?”语法分析的目的,就是要掌握短语、句子(包括单句和复句)的结构规律和各单位的组合关系。语言既有链条性,也有层次性。因此,句法分析的实质就是对线性的短语和句子作出符合层次