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摘要:
本文根据教学实践中仪器维修的要求,论述了实验教学过程中要建立仪器维修主动模式需要着力做好5个方面的工作,为提高仪器的完好率和利用率,实现故障仪器的提前处置与及时维修,为提高实验教学质量提供了保障.
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文献信息
篇名 建立教学实验仪器维修的主动模式
来源期刊 实验技术与管理 学科 教育
关键词 仪器维修 主动模式 教学实验
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目 仪器维修与管理
研究方向 页码范围 138-140,144
页数 4页 分类号 G484
字数 3308字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-4956.2003.03.042
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨秋波 中国人民武装警察部队学院基础部 8 22 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
仪器维修
主动模式
教学实验
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验技术与管理
月刊
1002-4956
11-2034/T
大16开
北京清华大学10号楼2层
1963
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