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中职健美操课堂教学中学生创新能力的培养
中职教育
健美操
课堂教学
创新能力
健美操教学中创新能力的培养途径
健美操教学
参与意识
设计
创新能力
浅析高师大学生健美操创编能力的培养
大学生
健美操
创编能力
体育教师如何创编适合于学生的健美操
健美操
全面发展
运动负荷
动作与队形
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析在课堂教学中培养学生健美操的创编能力
来源期刊 江苏教育学院学报 学科 工学
关键词 健美操 大学生 课堂教学 创编能力
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号 TS974.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 倪欣 南京师范大学体育科学学院 12 172 5.0 12.0
传播情况
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
健美操
大学生
课堂教学
创编能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育学院学报
双月刊
1671-1696
CN 32-1082/G4
南京市北京西路77号
出版文献量(篇)
2251
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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