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摘要:
该文针对当前学生思想观念存在的问题,有针对性地对在校学生的劳动认识,生活自理能力和对一般的劳动技能掌握等进行了深入的调查研究,论证了实行劳动教育的必要性.文章认为学校应充分利用"劳动"这种德育教育的载体开展各项劳动实践活动,使学生树立正确的劳动观念.在活动中充分展示兴趣、才能、爱好、个性,感受生活,教育自我,从而促进创新潜质的开发.该文以定量统计调查的方法,以理论为依据,运用大量实例论证了"以劳树德促创新"的观点.材料翔实,观点鲜明,具有独特的见地.
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文献信息
篇名 劳动--德育教育的载体
来源期刊 安徽电子信息职业技术学院学报 学科 政治法律
关键词 劳动 载体 以劳树德
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目 德育工作
研究方向 页码范围 6-7,11
页数 3页 分类号 D651
字数 2317字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-802X.2003.02.002
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1 魏萍 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
劳动
载体
以劳树德
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽电子信息职业技术学院学报
双月刊
1671-802X
34-1212/Z
大16开
安徽蚌埠曹山路1000号
26-189
2002
chi
出版文献量(篇)
4281
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14
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