正确处理心理健康教育的几个关系

• 作者: 辛雅丽
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 心理健康 心理咨询
• 年，卷（期）: 2003,（10）
• 所属期刊栏目: 心理健康教育
• 页码范围: 73-75
• 页数: 3页
• 分类号: G448
• 字数: 4170字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2528.2003.10.019

摘要

当前高校心理健康教育应该注意处理好五大关系:健康教育与品德教育的关系,价值中立与价值干预的关系,调适性教育与发展性教育的关系,课堂教育与环境建设的关系,认知教育与人格教育的关系.要提高心理健康教育的实效性,必须从健康教育入手,渗透品德教育;对来访者进行合理的价值干预;立足发展,科学调适;加强环境建设,改进课堂教学;以认知引导人格发展,以人格发展促进认知的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	辛雅丽	西安财经学院社科部	11	103	5.0	10.0