知三国 说三国 评三国——《畅游三国城》活动设计

• 作者: 吴芳 庄建龙
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 《畅游三国城》 活动课 教学设计 小学 语文教学
• 年，卷（期）: 2003,（5）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

<正> 活动目标: 1.让学生在充分阅读古典名著《三国演义》(少儿版)的基础上,熟知三国故事,有关三国人物的成语、歇后语,汲取中国古典文学作品丰富优美的语言营养。 2.培养学生语言文字的积累能力、表达能力;培养他们表演方面的才能及能够全面、客观地分析人物的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴芳	江苏宜兴市中小学教研室	9	0	0.0	0.0
2	庄建龙	江苏宜兴市中小学教研室	1	0	0.0	0.0