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静摩擦力的研究与教学
静摩擦力
静摩擦力的方向
静摩擦力的大小
关于摩擦力方向的判断
摩擦力方向
接触处
相对运动
高中物理摩擦力教学的几点建议
摩擦力
相对运动
相对运动趋势
基于认知负荷理论的“摩擦力”概念教学
认知负荷理论
摩擦力
概念教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《摩擦力》教学有感
来源期刊 科学课:小学版 学科 教育
关键词 《摩擦力》 教学 小学 科学课 科学探究 学习兴趣 实际生活
年,卷(期) 2003,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 G623.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李旭民 4 0 0.0 0.0
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节点文献
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《摩擦力》
教学
小学
科学课
科学探究
学习兴趣
实际生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学课:小学版
月刊
1672-1527
CN 42-1691/G4
武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
4146
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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