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数学思想在高中物理解题中的应用
高中物理
数学思想
物理解题
浅谈数学方法在初中物理解题中的应用
初中物理
数学方法
教学目标
应用研究
浅谈物理解题中的数学思想
高中生
物理解题
数学思想
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 数学工具在物理极值问题中的应用
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 中学 数学 物理 极值问题 发散思维能力
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 霍明山 3 0 0.0 0.0
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学
数学
物理
极值问题
发散思维能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
总被引数(次)
9646
论文1v1指导