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摘要:
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严爱并施寓教于乐
教育
严爱并施
寓教于乐
学生管理中的爱与严
设身处地
谦虚平等
理解信任
严中有爱
严需有节
严得有理
严应公平
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 严中注爱爱中融情
来源期刊 德阳教育学院学报 学科 教育
关键词 班级 学生 班主任 教师 职责 身心健康 小学 教育
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘显凤 2 0 0.0 0.0
传播情况
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二级引证文献  (0)
2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
班级
学生
班主任
教师
职责
身心健康
小学
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
德阳教育学院学报
季刊
德阳市湘江街64号
出版文献量(篇)
1427
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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