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摘要:
波兰尼的意会认知理论指出,人类知识大多是只可意会不可言传的"个人知识",这种知识是"两种文化"的桥梁,它的"支援成分"是不可解蔽的.波兰尼的理论是有缺陷的,解蔽科学知识不仅必要且有可能,SSK试图沿着波兰尼的线路把这种可能变为现实.然而,其结果却导致了"科学知识只是一种社会建构"的结论,科学的客观性和真理性因此被彻底消解了.这种解蔽显然是过犹不及的,其后果是在客观上对萨顿、波兰尼等人倡导和实践的科学人文主义的叛逆与反动.
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文献信息
篇名 SSK对科学人文主义的叛逆--SSK对科学知识的解蔽及其后果
来源期刊 自然辩证法研究 学科 地球科学
关键词 个人知识 科学知识社会学 科学人文主义
年,卷(期) 2003,(12) 所属期刊栏目 科学哲学
研究方向 页码范围 25-30,87
页数 7页 分类号 N031
字数 10060字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-8934.2003.12.007
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作者信息
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1 黄瑞雄 广西师范大学社会科学教研部 53 360 12.0 16.0
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