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摘要:
高考化学信息迁移题已经从简单模仿,向应用信息横向、纵向迁移、旧知识同时综合迁移的方向发展,将自学能力及思维能力的考查推向较高层次,试题具有较高的综合度. 此类题的一般解题模式:
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透过函数图象看清数列背景 ——对一类数列题的解法探究
数列
函数图象
不动点
单调性
有界性
一道力学题的图解法
力学题
相对速度
图解法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 结构反应型题的解法探究-又名新信息给予题的解法探究
来源期刊 数理化学习(高中版) 学科 教育
关键词 新型无机非金属材料 解题模式 信息给予题 自学能力 高考化学 信息迁移 试题 离子方程式 思维能力 综合度
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G634.8
字数 语种 中文
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五维指标
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新型无机非金属材料
解题模式
信息给予题
自学能力
高考化学
信息迁移
试题
离子方程式
思维能力
综合度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(高三版)
月刊
2095-218X
23-1575/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-185
1985
chi
出版文献量(篇)
2956
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2
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