谈化学习题中的"隐含"因素

• 来源期刊: 数理化学习(高中版)
• 学科: 教育
• 关键词: 化学方程式 解决问题 化学习题 化学性质 强氧化性 物理性质 要点 多角度分析
• 年，卷（期）: 2003,（8）
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 分类号: G634.8
• 语种: 中文

摘要

在解题时我们常常遇到一些无从下手或判断失误的习题,这些习题大部分有一个共同的特点,就是存在"隐含"因素而增加了难度.如何将"隐含"因素挖掘出来,使之充分"显露"呢?其要点是:对问题要进行深入的多角度分析,以找到解决问题的关键,使思路畅通而达到速解的目的.