健康教育对肝癌介入治疗的影响

• 作者: 伍雪冰 卜淑娟 方文
• 来源期刊: 护士进修杂志
• 关键词: 原发性肝癌 介入治疗 健康教育
• 年，卷（期）: 2003,（3）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 266-267
• 页数: 2页
• 分类号: R735.7|R815
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-6975.2003.03.040

摘要

目的对比研究健康教育对原发性肝癌介入治疗后病情恢复的作用.方法 1998年1月～2001年6月随机对入住普外科行原发性肝癌介入治疗的患者43例(实验组)进行术前健康教育,与同期未进行健康教育的原发性肝癌介入治疗的患者42例(对照组)比较治疗后并发症及持续时间,住院时间.结果实验组中术后出现恶心、呕吐者16例(37.2%),平均持续2.13天;发热23例(53.5%),持续5.46天;尿潴留者1例(2.3%);术后平均住院天数5.26天.对照组中术后出现恶心、呕吐者34例(80.9%),持续3.64天;发热41例(97.6%),持续8.83天;尿潴留者14例(33.3%);术后平均住院天数7.63天.两组对比,均P<0.01,差异有显著意义.结论系统、详细的健康教育能有效地降低肝癌介入治疗前的应激反应,降低术后并发症的发生率和持续时间,促进了术后康复.