从生活走进作文

• 作者: 邹良信
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 创新能力 中学 语文教学 写作素材 教学策略
• 年，卷（期）: 2003,（11）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

<正> 作文教学是中小学语文教学的重要组成部分,也是培养学生创新意识,提高创新能力,培养素质,塑造学生人格的最直接最有力的措施之一。但它却往往成为不少学生头疼的难为之举。尽管我们教师把课文中各类文章的新颖立意、优美表述和精湛写作手法剖析得淋漓尽致;指导作文时,主题立意、结构布局、内容表述、开头结尾……,无不细致周密,而且几乎所有的学生还拥有各种《优秀作文选》为样板,可一动笔时,这些学生仍然抓耳挠腮,觉得无事可写,无话可说。搜肠刮肚硬挤出干瘪空洞的几段语句,既乏生气,更无新意。造成这一现象的原因固然很多,但我们很多教师只从课文中讲作文,囿于课堂上写作文,是主要因素。解脱这一困境的途径是:引导学生从生活走进作文,启迪学生懂得抒写生活就是作文。陶行知教育思想的核心即'生

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1	邹良信		1	0	0.0	0.0