因势利导,让学生成为教学活动的主角

• 作者: 陈昌国 魏子栋 魏锡文 黎学明
• 来源期刊: 广西师范大学学报(自然科学版)
• 关键词: 教学活动 教学改革 课程教学 素质教育
• 年，卷（期）: 2003,（z2）
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 字数: 2406字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-6600.2003.z2.057

摘要

阐述了课程教学中学生成为教学活动主角的重要意义和具体实施办法,教学实践表明对实施素质教育、提高教学质量有显著的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏子栋	重庆大学化学化工学院	66	966	16.0	30.0
2	陈昌国	重庆大学化学化工学院	143	1433	20.0	32.0
3	魏锡文	重庆大学化学化工学院	42	619	14.0	24.0
4	黎学明	重庆大学化学化工学院	99	889	17.0	25.0