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摘要:
设计创新教育是一项对大学生富有魅力的教学活动.其原因在于它符合大学生的根本"需要"及其"兴趣".设计创新教育对大学生的魅力主要表现在扩展认识视野、开拓思维范围、解决现实存在的问题、启动大学生学以致用的创造性思维等方面.因此,"需要"和"兴趣"引导大学生走上了设计创新学习的成功之路.
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文献信息
篇名 设计创新教育对大学生的魅力
来源期刊 包装工程 学科 工学
关键词 设计创新教育 魅力 需要 兴趣 创造性思维
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目 设计与物流
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 TB482|G642.0
字数 1796字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-3563.2003.05.036
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦岁明 陕西科技大学设计学院 79 178 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
设计创新教育
魅力
需要
兴趣
创造性思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
包装工程
半月刊
1001-3563
50-1094/TB
大16开
重庆市九龙坡区渝州路33号
78-30
1979
chi
出版文献量(篇)
16469
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